(第二期)示范引航促发展

贵州省名校长汪付珍工作室活动

简         报

第二期（总第2期）

贵州省名校长汪付珍工作室          2016年11月19日编

示范引航促发展

11 月 17 日、18日罗甸县第四小学举行了 “罗甸县第四小学第十六届文体艺术节” ，工作室充分利用艺术节的召开，工作室成员、学员集中探讨 “立德为先，树人为本”的教育实施过程中遇到的困惑及解决策略。

此次“罗甸县第四小学第十六届文体艺术节” ，名校长汪付珍工作室成员、学员、罗甸县第四小学集团分校逢亭分校校长王铁收、木引分校校长黄杰、沫阳民小分校校长田敏等领导参加。

会议中，工作室成员木引小学黄杰校长发言，从开幕仪式《立德养正铸幸福人生  健康快乐舞朝气活力》为主题大型团体操学生投入，动作的到位、精神的饱满的表演中成功的背后学校对体艺教师的管理严，标准高，平时对学生的训练列入考核等措施是木引小学值得借鉴的。

工作室学员沫阳民小田敏校长发言，通过观看体艺节目《少年拳》、《百人鼓号》、《腰鼓队》、《竹竿舞》等，从各个环节衔接的自然紧凑，气势的宏伟，展现了师生综合素质和精神风貌，学校可以通过开展丰富多彩的活动来推动立德树人教育教学工作的开展。

工作室成员罗甸县第四小学副校长罗磊发言，通过观看本校的书画和艺术展品，和听到家长对展品的肯定，领导和嘉宾高度赞扬中感悟到，做教育就应该做到家长满意，群众满意，学生满意，丰富的课余生活，营造一种健康向上、富有时代特色的校园体育文化，为全面提高我校学生的综合素质。

 最后，工作室主持人汪付珍校长总结发言，为孩子们敢于拼搏，勇于进取，积极参与的精神感到欣慰，从平时训练中看到了老师的敬业精神，但光有敬业精神是远远不够的，作为校长，对于学校的管理者要站在一定的高度看问题，做家长满意的教育、做社会放心的教育，这需要提升校长的管理素养，从阅读中丰富自己的理论知识，从实践中积累管理经验，不断总结，不断反思，不断完善管理机制，从总结、反思中提炼做适合本校的管理体系，让学校成为有梦的地方。

学校要以国家课程为中心，挖掘校本教材，开展适应学生全面发展的活动，以活动为载体，培养学生发现美、创造美、享受美的能力、让学生在发现美，创造美、享受美的过程在合作中探讨，在探讨中创造，这样既增强了学生的凝聚力，通过平时训练的过程督促教师的执行力。希望工作室各成员、学员学校，以活动为载体，不断提高校长领导力。