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共享课改成果 深化教研内涵

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少年宫活动简讯

2021年07月13日 16:48:48 访问量:460

罗甸县第四小学简讯

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罗甸县第四小学  主办                    2021 3 28 

 

主题

---记罗甸四小乡村学校少年宫书法入门(1)班活动

 

2    写好规范字是素质教育的一项重要内容,全面开展“规规矩矩写字,堂堂正正做人”的写字教育活动,在书法入门(1)班取得了可喜的成绩。在三月份里,书法入门(1)班学生在写字方面有了很大的进步,作为指导教师,重抓以下工作:

一、激发学生的写字兴趣。

让学生感受到书法作品的规范美、形式美、气韵美、整洁美。通过开展写字活动,学生们积极主动地“评”榜样,“找”差距,努力练字,学生从内心深处萌发了要写好字的愿望。一个月来,学生写字的积极性、主动性调动了起来,形成了要写好字的内在驱动力,促使学生努力练字。

二、培养学生良好的写字习惯。

3教育学生写字要做到“头直、身正、肩平、足稳”,“一拳、一尺、一寸”,并防止握拳式和搭扣式等多种错误执笔的出现。由于学生的个别差异,正确的写字姿势并非一学就会,我将写字姿势错误的,不到位的学生具体辅导,强化训练,当学生写字姿势出现错误时,教师要不厌其烦,给予耐心纠正,帮助学生养成良好的写字习惯。

三、优化写字方法的指导

写好字是一个重点,学生掌握基本笔画的写法后,我先着力抓好笔画到字的结合点,让学生从整体感受汉字的结构特征,找准主笔,让学生注意笔画之间的关系。潜移默化地教给学生一些规律性的东西。

进行写字教育的目的,不仅是让学生练出一笔好字,同时也是以写字常规为手段,促进学生形成良好的学习习惯,让学生生动活泼、主动的发展。 本月重练习基本笔画,注重坐资的训练,写字课上,每天讲一种基本笔画,在教师的认真指导下,学生的书写习惯已经基本养成。掌握了正确的书写姿势!

 

编辑:田茂德
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